新一轮人工智能技术的迭代升级，正在深刻重塑育人模式与教育生态，推动教育领域发生全方位、深层次的革命性变革。为深入贯彻落实教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》、教育部等五部门联合印发《"人工智能+教育"行动计划》以及国家、省关于推进人工智能赋能教育高质量发展的相关精神，推动人工智能技术与教育教学和科学研究深度融合，学院决定于2026年12月初举办人工智能赋能教学与科研创新大赛暨"AI+未来教育"48小时创客黑客松专项赛。现将有关事项通知如下：

 一、竞赛宗旨

 大赛以"人工智能赋能教育教学与科学研究、驱动创新创造"为主线，设"教学创新"和"科研创新"两大赛道，并增设"AI+未来教育"48小时创客黑客松专项赛（以下简称"创客黑客松专项赛"），旨在：

  （一）教学创新赛道：聚焦课堂教学重点、难点、痛点问题，鼓励师生运用人工智能技术开展教学设计、资源开发、自制仪器、智能评价等创新探索，培育一批可复制、可推广的优秀教学案例与成果；

  （二）科研创新赛道：聚焦学科前沿和科研实践中的关键问题，鼓励师生运用人工智能技术开展科学计算、数据挖掘、智能建模、仿真优化等创新研究，培育一批具有创新性和应用前景的科研成果；

  （三）创客黑客松专项赛：面向学生团队，以极限创客挑战形式，在48小时内将AI技术与专业知识结合，快速打造可交互的教育科技原型产品，激发学生的创新思维和实践能力。

  大赛营造"以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研、以赛促创"的良好氛围。

 二、竞赛主题、时间与地点

 1.竞赛主题：智启教学，创研未来——人工智能赋能教育教学与科研创新大赛简称"AI赋能创新大赛"）。

 2.竞赛时间：2026年12月3日（星期四），具体时段与赛场安排于赛前公布。

 3.竞赛地点：学院另行通知。

 三、参赛对象与赛道设置

 全院教职工（含专任教师、专职科研人员、实验教师、行政管理人员、专职辅导员）和在籍学生（含本科生、硕士研究生、博士研究生）均可报名参赛。大赛设三大赛道，参赛者可多赛道报名：

  （一）教学创新赛道：面向全院教职工及学生，聚焦人工智能赋能教育教学的创新设计与实践。分设三个组别：

     1.教师组：教师个人或组队参赛；

     2.学生组：学生个人或组队参赛；

     3.师生共创组：由师生联合组队参赛（须明确一名教师或者学生为项目负责人）。

   （二）科研创新赛道：面向全院教职工及学生，聚焦人工智能赋能科学研究的技术突破与应用创新。分设三个组别：

     1.教师组：教师个人或组队参赛；

     2.学生组：学生个人或组队参赛；

     3.师生共创组：由师生联合组队参赛（须明确一名教师或者学生为项目负责人）。

   （三）创客黑客松专项赛：面向全院在籍学生，以团队形式参赛，每队3—5人，设队长1名。鼓励物理、电子相关专业学生与教育学、心理学、计算机、艺术设计等专业同学跨专业组队，建议覆盖教育与产品、技术与实现、视觉与交互三类分工。

    四、竞赛内容

   （一）教学创新赛道

  作品须立足三个专业教学实际，围绕"理论讲不清、实验做不好、仪器买不到、场景进不来、过程评不准"等真实疑难问题开展创新设计，方向包括：

   1.AI赋能理论教学：概念可视化、知识图谱构建、智能答疑与个性化辅导等；

   2.AI赋能实验与实践教学：虚拟仿真实验、智能实验指导、远程实验、实验数据智能分析等；

   3.AI赋能教学资源建设：AI生成或优化课件、习题库、案例库、微课、数字化教材等；

   4.AI赋能教学评价与管理：学习过程数据分析、智能测评、学情诊断、教学效果评价等；

   5.AI赋能课程思政与跨学科融合：结合专业特色开展AI+课程思政、AI+学科交叉探索。

  （二）科研创新赛道

 作品须立足科研实际，围绕"方案选不好、模型建不准、科研算不快、数据理不清"等真实科研难题开展创新设计，方向包括：

   1.AI赋能科学建模与计算：物理方程智能求解、电磁场/信号处理智能建模、通信信道智能建模与仿真等；

   2.AI赋能数据挖掘与分析：实验数据智能处理与分析、传感器数据挖掘、科研大数据分析与可视化等；

   3.AI赋能仿真模拟与优化设计：电路智能设计与优化、天线/通信系统智能仿真、物理实验智能模拟与参数优化等；

   4.AI赋能文献综述与科研辅助：智能文献检索与综述、科研知识图谱构建、实验方案智能推荐等；

   5.AI赋能科研工具与方法创新：智能科研平台开发、AI驱动的科研流程自动化、智能科研助手等。

   （三）创客黑客松专项赛

  参赛团队在48小时内完成一个可交互的教育科技原型（MVP）， 支持纯软件或软硬件结合，重点展示核心功能与使用过程。不会写代码也能参赛，可使用大模型、智能体工作流、无代码工具或AI编程工具将想法落地。具体命题将在现场公布。

   （四）通用参赛要求（适用于教学创新赛道和科研创新赛道）

 1.问题选取：源于真实教学场景或科研实践，说明来源与选取理由，明确问题所属层次（教学类须注明中学教学、本科教学、研究生教学或第二课堂与前沿讲座；科研类须注明基础研究、应用研究或技术开发）；

  2.解决方案：技术真实可行、可复现，并当场演示应用效果；技术文档、实现说明及源代码（如涉及）随作品一并提交；教学设计、资源建设类作品可提交设计方案与使用说明，不作源代码要求；

  3.AI使用说明：说明所用工具、模型、数据来源及使用方式，AI直接生成内容须标注；涉及学生信息或科研数据的须说明脱敏与知情同意情况；

  4.原创合规：作品须原创，不得抄袭、剽窃；使用第三方素材、模型和数据须来源合法、授权清晰。

 五、竞赛流程

（一）教学创新赛道与科研创新赛道流程：

 即日起宣传发动与报名（填报名表、提交材料）→组委会资格审查与分组→12月3日现场抽签展示与答辩→评委打分、核算平均分并经评委组长签字确认→成绩经组委会审定后公示。

 （二）创客黑客松专项赛流程：

 即日起宣传发动与报名（开专题讲座、填报名表、提交团队信息）→组委会资格审查→48小时极限创作（12月5日-12月6日）→现场路演展示与答辩→评委打分→成绩经组委会审定后公示。

 六、组织机构

 学院成立大赛组委会，负责竞赛的组织领导、统筹协调与评审仲裁。组委会组成如下：学院领导班子成员、学院学术委员会委员、各硕士点负责人、教学督导专家、系（教研室）主任、实验室主任、学工办主任。

 组委会下设办公室，挂靠学院教务办，负责日常组织、材料收集与会务保障。

 另设评审委员会，按赛道分别组建评审组，聘请校内外教育教学专家、人工智能领域专家、学科教学论专家、科研领域专家及一线优秀教师评审；专家与参赛作品存在指导关系、亲属关系等可能影响公正评审情形的，应主动回避。

 七、奖项设置与结果运用

 各赛道按组别分设一等级、二等级、三等奖、优秀奖，具体名额由组委会按实际参赛数量核定公布。获奖作品由学院颁发证书，并给予相应等级的项目资金支持：一等奖1500元、二等奖1000元、三等奖800元、优秀奖600元。资金专项用于作品的深化完善、迭代升级与成果转化，按学院经费管理规定据实使用。一等奖获得者须在学院教学科研工作会议上展示交流。

 教师参赛及指导学生参赛情况纳入学院本科教学业绩考核和年度考核评价体系；学生获奖情况计入综合素质评价。学院从获奖作品中择优推荐参加校级及以上教学创新大赛、科研成果竞赛和各类交流展示活动。

 八、材料报送要求

 请于2026年11月23日前将参赛报名表（详见附件1、2、3）（以"赛道+组别+姓名+作品名称"命名）发送至学院教务办彭老师邮箱：776576828@qq.com，联系电话：84480796。

 九、其他事项

 1.为了便于后续赛事沟通与资料发放，请参赛选手扫码加入企业微信群；

 2.各赛道评分标准详见附件4、附件5、附件6；

 3.作品须为原创成果，不得以AI生成内容冒充原创设计或科研成果，如涉知识产权纠纷由参赛者自行承担；

 4.涉及学生个人信息、学习行为数据或科研敏感数据的，须遵守《中华人民共和国个人信息保护法》等法律法规，做好脱敏并取得知情同意；涉及中学真实课堂的，须事先取得实习学校同意；

 5.参赛即视为同意学院对获奖作品享有非商业性展示、汇编、宣传和推荐上报使用权，作者享有署名权；

 6.对评审结果有异议的，可在公示期内向组委会办公室（学院教务办）书面提出，组委会3个工作日内答复，必要时提交组委会仲裁，仲裁结果为最终结果；

 7.参赛者须遵守比赛纪律，按时参赛、服从现场安排，无故缺席视为自动放弃；

 8.本次大赛最终解释权归大赛组委会所有，未尽事宜由组委会另行通知。

物理与电子工程学院

2026年11月9日

编辑：彭笑芳   审核：段满益   终审：闫从华