为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，按照《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》文件要求以及学校党委安排，物理与电子工程学院开展了系列教育家精神学习活动，并就如何践行教育家精神、如何做高素质专业化教师等以支部为单位进行了讨论。

    9月26日，学院教职工大会上，院党委委员闫从华副院长领学了《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，并观看学习纪录片《教育家精神》、《大先生——中国教育名家列传》，闫从华指出，教育家精神是教育事业发展的灵魂指引。通过学习文件，观看学习纪录片，深切感受到教育家们心怀天下、以文化人的家国情怀，他们将教育视为民族复兴的重要基石，为国家培养栋梁之才视为己任。这种情怀提醒着我们每一位教师，教育工作从来不只是一份谋生的职业，更是关乎国家命运、民族希望的神圣使命。在当今快速发展的时代，教育环境和学生特点都在不断变化。我们不能固步自封，而要像教育家们那样不断探索新的教育理念、教学方法和教育模式。只有这样，才能培养出适应时代发展的创新型人才，使教育与时俱进，保持旺盛的生命力。

    老师们反响热烈，于10月中旬至11月中旬，以支部为单位，结合各教研室各专业的学科特点，开展了“弘扬教育家精神  共筑教育新辉煌”为主题的讨论活动：

    教工一支部：这些纪录片生动地展现了历代教育家们的高尚情怀、卓越智慧和无私奉献。我们看到了教育家们为了教育事业不畏艰难、勇于探索的坚定身影；感受到了他们对学生无私的关爱和对知识的执着追求；深刻认识到了自己肩负的重任，将在今后的教学工作中努力践行教育家精神，为学生的成长和学院的发展贡献自己的力量。老师们分别就“教育家精神的传承、教育的影响力、尊重和关爱学生、教育的社会责任、教育的个性化、教育的人文关怀、教育的使命感”等方面进行了学习交流。

    教工二支部：作为新时代的人民教师，要争做新时代的“大先生”，不仅要在学识、能力方面敢为人先，更要在人品、思想等方面不断提升自我，做学生成长的良师益友，丰沛其心灵，开发其智力，点燃其思想的火花，要成为青年学生的知心人热心人、引路人。同时老师们也表示在以后的教育工作中，不忘初心，牢记使命，坚定理想信念，以 “四有”好老师的标准严格要求自己，坚持立德树人，勤学笃行，乐教爱生，以文化人，为党和国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    教工三支部：教育家们在教育实践中不断探索和创新，推动教育改革，以适应时代的发展和学生的需求，这种勇于改革的精神值得我们借鉴。于漪老师敢于在教学方式上创新，让学生成为课堂的主人，这种教学理念强调学生的主体性，与现代教育理念相契合，启示我们在教育实践中要不断探索和创新，要勇于尝试新的教学技术和方法，如项目式学习、翻转课堂等。鼓励学生主动参与和探索，培养他们的自主学习能力。

    教工四支部：纪录片中的教育家们不仅在理论上有所建树，更在实践中不断探索和创新。教育家们强调理论与实践相结合的重要性，通过实践活动让学生更好地理解和掌握知识，这启示我们在教学中要注重实践性。教学中应该将理论知识与实际问题相结合，让学生在解决实际问题中学习。加强组织实践活动，如实验、实训、调查、社区服务等，以增强学习的实践性。

    教工行政支部：纪录片为我们的教育工作和党支部建设都带来了深刻的启示。在教育工作中，我们要以这些大先生为榜样，提高自身的教育素养和专业能力。在党支部建设方面，我们要传承和发扬大先生们的精神，坚守为人民服务的初心，在教育领域发挥党员的先锋模范作用。行政支部作为学院的窗口岗位，一定不负使命，做好上传下达的衔接工作，为学院师生做好保障和服务工作，把日常工作落实落细，解决师生热切关注的问题，成为教育历史长河中熠熠生辉的存在，为后来者照亮前行的路。助力学院各项工作稳步推进。

作者：张  赟

                                   初审：黄  平

                                   复审：闫从华

                                   终审：刘恒新

【编辑：张赟】