普通高等学校师范类专业认证原则是：

  1.建立统一认证体系。发布国家认证标准，做好认证整体规划， 实行机构资质认定，规范认证程序要求，开展认证结论审议，构建科 学有效的统一认证体系，确保认证过程的规范性及认证结论的一致性。

  2.注重省部协同推进。教育部和省级教育行政部门加强统筹协调， 充分发挥专业化教育评估机构作用，形成整体设计、有效衔接、分工 5 明确、分批实施的协同机制，确保师范类专业认证工作有序开展。

  3.强化高校主体责任。明确高校在专业质量建设方面的主体责任， 引导开展师范类专业自我评估，推动建立专业质量持续改进机制，提 升专业质量保障能力。 

  4.运用多种认证方法。采取常态监测与周期性认证相结合、在线 监测与进校考查相结合、定量分析与定性判断相结合、学校举证与专 家查证相结合等多种认证方法，多维度、多视角监测评价师范类专业 教学质量状况。

【编辑：物电学院】