为帮助学生建立科学的学业与职业发展观，2025年3月9日，物理与电子工程学院学业与职业发展辅导站开展的"学职体验周：规划启航"主题分享会，在成龙校区第一教学楼C104顺利举行。本次活动特邀国家二级职业指导师姚旎担任主讲嘉宾，学院袁令民副教授、王力讲师参与。

活动伊始，姚旎老师以"职业选择的底层逻辑——自我认知与价值实现"为主题，通过MBTI性格测试、霍兰德职业兴趣量表等专业工具，引导学生进行系统的自我探索。结合教育行业典型案例，深入剖析不同性格特质在职业发展中的适配路径，强调"兴趣驱动、能力匹配、价值创造"三位一体的职业选择理念。

在沉浸式互动环节，创新设计的"职业盲盒挑战""未来教师情景模拟"等环节引发热烈反响。学生们通过角色扮演、小组讨论等方式，深度体验教师职业的核心素养要求。"通过模拟课堂突发状况处理，我真正理解了教育工作的专业性和创造性"。

活动尾声的个性化咨询环节持续近两小时，三位指导老师针对学生个体差异，提供定制化发展建议。"这次活动像一面多维棱镜，既照见自身特质，又折射出职业发展的多种可能。

本次学职体验周通过沉浸式职业认知教育，着力构建专业学习与职业发展的贯通机制，引导学生建立"兴趣-能力-价值"三位一体的职业选择观。据悉，参与学生将进入成都七中、绵阳南山中学等10所省级示范校开展跟岗研修，通过完整的"认知-体验-实践"闭环，实现从专业学习到职业发展的有效衔接。

文字：胡琦忠

初审：甘岭芝

复审：汪  闱

终审：刘恒新

编辑：甘岭芝   审核：汪闱   终审：刘恒新