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电容器和电容(柏陈澄,四川师范大学)
时间:2024-03-04 16:18:59   来源:物理与电子工程学院   查看:90


一、获奖者

柏陈澄(2016级)

二、章节名称

教科版高中物理选修3-1第一章静电场第6节电容器和电容

三、视频简介

该视频时长为14min43s(含说课),讲解的内容是静电场当中的电容器,对电容器的电荷量和电压关系进行探究,得出电容定义式。

1. 复习回顾电容器充放电过程:利用自制教具,演示实验引发学生思考电容器的电荷量和电压之间是否有某种关系?

2.定性探究:教师演示电容器电火花放电实验,分别对充以10V、20V、30V的电容器进行放电,观察电火花大小,来判断电容器中储存电荷量的多少,从而得出定性结论:电容器的电压和电荷量成正相关。

3.定量探究:类比库伦平分电荷量的方法,并配合动画进行讲解,教师演示自制教具,定量探究电容器的电压和电荷量的关系,记录表格,作图得出结论:电容器的电压和电荷量成正比,比值是一个定值,从而引出电容概念。

五、优点

1. 定性、定量实验相结合,有利于培养学生科学探究能力;

2.与库仑定律进行类比,利用平分电量法来开展定量实验,实验的设计富有启发性,有利于培养学生的科学思维能力,且实验直观简洁,便于学生理解。

六、有待改进的地方

1.建议把定性探究的实验与复习电容器的充放电过程相结合来引入,可以达到充分利用自制教具的目的。

2.得出实验数据之后,缺乏对实验数据处理过程的引导,稍稍有些直接、突兀。


编辑:20130050