一、获奖名称

2022年“田家炳杯”决赛一等奖

二、获奖者

吴文正（四川师范大学）

三、章节名称

教科版必修二第四章第三节《动能 动能定理》

四、视频简要介绍

视频主要展示了“动能 动能定理”的理论推导、实验演示及拓展延伸的教学片段。此次课堂秉承“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，并将信息技术手段应用到物理教学中，推动物理教学与信息技术的深度融合。在教学过程中充分联系生活实际，让学生意识到学有所用、学有所为。以“电磁弹射航母”的过程为情境，引导学生分析这一过程中飞机的运动和受力情况，对飞机弹射这一实际过程抽象为物理模型，结合牛顿第二定律和运动学公式进行推导。得出推导结果后，吴文正老师秉承着严谨的科学态度，通过DIS实验和视频追踪分析技术对理论推导的结果进行实验验证。在拓展延伸阶段引导学生思考“如何在圆周运动中验证动能定理”，吴老师利用画图3D软件展示实验验证装置，引发学生思考实验如何进行。

五、优点

1.运用数字化实验系统，使数据采集更及时、准确，并有效提高了课堂效率；且数字化实验装置与传统实验装置不同，可以吸引学生的注意力。

2. 教学中运用了多种信息技术手段，将视频分析软件（Tracker）、画图3D软件等应用于物理教学中，既可以学生帮助学生更好地理解相关知识，还可以让学生直观的感受到科技的进步，促进信息技术与物理教学的深度融合。

编辑：袁令民