一、获奖名称

2022年第十三届“格致杯”

二、获奖者

吴琪

三、章节名称

人教版高中物理选择性必修一第四章第三节《光的干涉》

四、视频简要介绍

本视频包括说课和片段教学两部分。在片段教学的过程中，讲授的内容是薄膜干涉。以新闻大求真为教学的线索，以调查员的视角出发进行探秘防蓝光眼镜，以商家展示蓝光眼镜防蓝光的现象为例作为引入，并以演示实验的形式向学生情境再现，发现蓝光眼镜不会防蓝光进而引出今天的学习主题——薄膜干涉。随后教师引导学生进行实验，用激光照射叠在一起的玻璃片，并观察玻璃板上的现象，紧接着教师引导学生对其现象进行解释，随后得出薄膜干涉。教师引导学生思考、讨论问题“可以控制薄膜的厚度，从而控制光叠加或者抵消吗？”并借助反射膜和增透膜来进一步回答。最后引导学生思考“为什么一开始的演示实验现象和商家的演示是不同的呢？”学生思考可能是光源的不同。最后解释防蓝光眼镜是否可以防蓝光，并鼓励学生课后进一步学习完成相关的要求。

五、优点

1.实际问题导入。以放蓝光眼镜作为教学的引入，紧扣学生的日常生活中的实际问题，提高了学生对课堂的兴趣，以实际问题为引入可以激发学生的好奇心，关注教学内容。

2.探究式学习。学生以调查员的视角进行探秘，激发了学生的探究精神和批判思维，学生在获得知识的同时，积极的参与到了探究过程中，加深对知识的理解。

六、待改进的地方

实验装置的操作方便性不够，现象也不是特别明显，还可以考虑做成光具座。

编辑：袁令民