12月18日上午，四川省物理学与天文学类专业教学指导委员会2022年全体委员工作会议在线顺利召开。教育部物理教指委委员、华北地区工作组主任委员、中国物理学会物理教学委员会副主任、南开大学教授刘玉斌，教育部物理教指委委员、西南大学教授陈洪，以及全体四川省物理学与天文学类专业教学指导委员会出席本次会议。我校副校长何诣然出席会议并致辞。会议由四川省物理学与天文学类专业教指委主任委员、我校物理与电子工程学院院长侯邦品主持。

何诣然在致辞中对与会专家学者表示热烈欢迎，并简要介绍了四川师范大学的历史沿革、愿景使命和办学特色。他指出，教指委是对高等学校教学工作进行研究、咨询、指导、评估、服务的学术组织，是指导高校教学工作和教学改革的骨干力量，是实现高校规范教学管理的推动力量，是加强师资建设的引领力量。他希望本次会议的召开能为提高本科人才培养质量起到积极作用。

会上，与会专家围绕新时期物理学与天文学类专业所面临的机遇和挑战，专业建设、课程建设、教材建设等教育教学质量建设以及培养模式、信息技术融入和教学评价等主题作大会报告。刘玉斌以《新形态下课程思政建设的新理解和新实践》为题，从课程思政的发展历史、专业建设、课程建设及一流课程申报等方面分享经验与建议。陈洪以《〈量子力学〉课程建设之我见》为题，主要介绍了自2018年教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议中提出的“以本为本”、推进“四个回归”后，对进入高质量发展阶段的高校课程建设的认识和思考。四川大学副教授余天以《大学物理课程的有效教学》为题，重点阐述问题和应用驱动两大有效教学方法，并建议在教学中务必保持教学形式与内容相协调。电子科技大学教授杨宏春以《应用理科拔尖人才培养》为题，介绍了拔尖人才培养的背景，全面阐述电子科技大学在拔尖人才培养的目标定位、培养方案和机制保障，总结了拔尖人才培养方案开展的前期成效和未来展望。西南交通大学教授倪宇翔以《以项目为导向的应用物理学专业课程改革》为题，介绍了西南交通大学应用物理学专业近年来开展以项目为导向的人才培养的课程改革的动机，重点阐述了项目为导向的课程改革的形成过程、专家团队、实施成效、面临问题及未来工作思路。西华师大博士闫正洲以《西华师大天文学人才培养探索与实践》为题，详细介绍了西华师范大学天文学专业从无到有，从有到强的发展历程与建设经验，并从学科发展、人才质量、竞赛成果等方面展示了近年来在天文学人才培养方面取得的建设成效。宜宾学院博士黄兴勇以《基于师范生培养深化专业综合改革探索》为题，重点从专业发展概况、专业特色和已取得的成绩等方面介绍了宜宾学院物理学专业深化改革举措及经验。我校副教授袁令民以《面向产出导向课程大纲制定》为题，介绍了专业认证的重要性以及师范认证的理念与体系，重点剖析了培养目标与教学目标之间的关系，分享了四川师范大学物理学专业的认证经历与人才培养的新举措。

本次大会报告内容丰富、成果丰硕。专家们积极围绕本科物理学与天文学类人才培养、专业建设、课程建设等方面进行了全面的分享与深入交流，为四川省物理与天文学类专业教学指导委员会下一步工作的开展积累了经验、奠定了基础。