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四川师范大学通信工程专业(高端技术技能型)本科人才培养方案(2018版)
[物理与电子工程学院]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2018年9月1日
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一、培养目标

总目标:本专业紧密契合国家“十三五”规划 “实施网络强国”发展战略和四川七大优势和战略性新兴产业之一“新一代信息技术产业”,培养适应通信产业现代化建设及宽带网络快速发展需求,掌握通信与信息技术原理、通信工程设计方法、建设流程与管理规范,能够从事通信工程需求分析、系统设计、施工交付和项目管理等工作的高端技术技能型人才。毕业生具有扎实的专业知识,丰富的职业能力,良好的综合素养,未来可发展成为通信工程设计、建设或管理方向的技术骨干或项目经理,也可继续攻读信号与信息处理、通信与信息系统等专业的硕士研究生,为区域通信信息产业及经济发展提供更有力的支撑。

培养目标1:工程基础——掌握光传送网、宽带移动通信网、计算机网络等相关领域的基本理论,通信工程设计、建设与管理的基本方法以及相关的语言与计算机应用、数学与自然科学等基础知识,具有较宽广领域的工程技术基础。

培养目标2:技术能力——具备通信工程设计、建设与管理的专业技能,在宽带光网络、4G或5G移动通信网络和下一代IP网络等相关领域的工程应用中,能够综合运用科学知识进行系统设计、施工交付、技术管理和知识创新,从而分析与解决复杂工程问题。

培养目标3:职业素养——在通信工程设计、建设与管理相关领域的职业工作中具有良好的道德修养和人文素质,能坚守执业规范和职业道德,具有较强的组织协调与团队协作能力,具有较强的语言表达与应用文写作能力。l

培养目标4:持续发展——具有健全的人格、正确的人生观和价值观、高度的社会责任感。具有创新精神和终身学习的追求和能力,持续适应不断变化的自然环境和社会环境。

二、毕业要求

(一)知识要求

1.掌握文学、历史学、哲学、思想道德等人文与社会学知识;

2.掌握数学、物理、电路、电磁场等自然科学与工程技术基础知识;

3.掌握语文、英语、计算机应用等工具性知识;

4.掌握光纤通信技术、计算机网络与IP技术、宽带移动通信技术等基础专业知识;

5.掌握通信工程项目管理、通信工程制图与概预算、通信工程建设法规等通信工程设计、建设与管理知识;

6.了解物联网与云计算的相关知识,熟悉5G移动通信万物互联的思想与应用;

7.了解通信与信息科学技术的理论前沿、应用前景最新发展动态以及通信产业发展状况

(二)能力要求

1.具备较强的写作和表达能力;

2.具备终身自我学习、获取知识的能力;

3.具备将专业理论与实践融会贯通,综合运用专业知识分析和解决问题的能力;

4.具备利用创造性思维方法开展科学研究和就业创业实践的创新能力;

5.具备沟通协调能力、团队合作能力;

6.具备良好的外语水平以及计算机应用和文献检索能力;

7.具备较强的通信工程设计、建设与管理等专业能力。

(三)素养要求

1.坚持正确的政治方向,树立科学的人生观、世界观和价值观。

2.具备良好的职业态度和职业道德修养水平。

3.具备健康的体魄,健全的心理素质。

4.具备一定的文化品位、审美情趣和人文素养,具备学习能力、创新意识和创新精神。

5.具备良好的国际视野,以适应技术进步和社会需求变化。

三、核心课程   

电路分析、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、信号与系统、电磁场与传输理论、通信原理与通信网基础、光纤通信技术、计算机网络与IP技术(一体化)、宽带移动通信技术、程序设计基础(一体化)。

四、主要专业实验

大学物理实验、模拟电子技术实验、数字电路与逻辑设计、通信原理与通信网基础实验、光纤通信技术实验、光传送网技术实验、宽带移动通信技术实验、通信线路工程与设备安装工程实验、宽带接入技术实验。

五、主要实践性教学环节

实践教学环节由三个部分构成。第一部分是针对已经修完的个别重要学科专业课程开设的专周实训,包括光传送网工程实训、宽带接入工程实训等;第二部分是将理论教学与实践教学融为一体,在专业实训室通过边讲、边做、边练完成理论知识与实践技能传授的理实一体化课程,包括通信工程制图与概预算、计算机网络与IP技术、通信电源等;第三部分是依托企业真实项目的综合实训,包括通信工程设计实训、通信工程建设与管理实习、毕业综合训练等。

六、修业年限、毕业学分和授予学位

修业年限:四年,实行弹性学制,学习期限可控制在3-6年。

毕业学分:162学分。

授予学位:工学学士。

七、课程结构及学分比例

课程类别

理论学时

实践学时

学分数

比例

大学先修课程

必修

24

-

1.5

0.9%

素质教育基础课程

必修

448

184

33.5

20.7%

选修

80

-

5

3.1%

学科专业课程

学科平台课程

必修

368

32

24

14.8%

专业核心课程

必修

400

256

84

23.5%

专业发展课程

必修

208

192

24

14.8%

选修

136

120

16

9.9%

文化素质拓展与综合实践

“十个一”教育养成活动

必修

-

-

8

4.9%

创新创业实践训练

-

-

2

1.2%

专业实践训练

-

-

2

1.2%

毕业综合训练

-

-

4

2.5%

学术训练与实践

-

-

4

2.5%

合计

-

-

162

100%

备注:本表中选修课程只统计学生需修读的最低学分学时数。



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