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“西门子杯”中国智能制造挑战赛
[物理与电子工程学院]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2020年3月20日
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“西门子杯”中国智能制造挑战赛

竞赛基本介绍

西门子杯大赛是全国性的着眼于自动化工程能力培养的非营利性大学生挑战赛。大赛致力于在全国高校范围内提高对自动化工程教育的重视,因为我们认为这对国家经济发展及个人成就发展至关重要。“西门子杯”中国智能制造挑战赛原为全国大学生控制仿真挑战赛(2006-2012),曾用名全国大学生工业自动化挑战赛(2012-2016),是由教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会、西门子(中国)有限公司和中国系统仿真学会联合主办的国家级A类竞赛。自2006年发展至今,大赛已经成为目前国内工业自动化工程领域规模最大的学生类竞赛之一。竞赛面向全国自动化机电电气、电子、计算机通讯物联网等制造业相关的信息类专业大学生和高职高专学生,并鼓励机械、化工、生物、能源等相关应用专业学生与此类专业学生联合组队参加。大赛是教育部与西门子公司签署的合作备忘录中所确定的赛事,并交由教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会主管。2010年被纳入教育部质量工程资助项目,并在2012年被中国-欧盟工程教育论坛列为唯一的大学生竞赛项目,2016年又纳入中德青少年交流年项目,2017年纳入中德高级别人文交流机制成果。同时,大赛还是教育部《2015年产学合作专业综合改革项目和国家大学生创新创业训练计划联合基金项目》中明确的竞赛。2017年,大赛加入为一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛的核心赛事之一。

竞赛发展历史

全国大学生”西门子杯"工业自动化挑战赛的前身是"西门子杯"全国大学生控制仿真挑战赛 [1]  ,是由西门子公司与北京化工大学于2006年发起创办,并由中国系统仿真学会领导的面向自动化领域工程人才培养的竞赛,已成功举办九届。竞赛秘书处挂靠于北京化工大学。原教育部副部长吴启迪教授与赵沁平院士曾七次亲临竞赛现场指导工作并颁发获奖证书。

全国大学生”西门子杯”工业自动化挑战赛不仅是各院校师生之间的交流平台,也是相关专业之间的相互交流的桥梁,从人才角度促进传统工业技术与信息化技术的两化融合。大赛环节的设计依据是西门子卓越工程师的能力模型和70余年积累的高素质人力资源模型,将卓越工程人才的具体要求在竞赛环节中得以体现,从而引导优秀工程人才的培养。因此,在比赛竞争之余,大赛更希望成为帮助有志于工程领域发展的学生成长为卓越工程人才的平台。

赛项设置

“西门子杯”中国智能制造挑战赛开创了一种全新的竞赛模式。针对工程应用与设计类赛项,它从工业领域的实际需求抽象成一个工程项目作为竞赛对象,大赛组委会充当甲方角色,而参赛队伍以团队的形式充当乙方角色,通过分析、设计、竞标、实施、排错、优化、移交等多个实际环节完成竞赛。参赛队伍应在工业对象的深入分析基础上,完成自动化系统的设计,并在真实的工业控制器和仿真的工业对象环境下完成实施与调试。同时运用智能技术兼顾节能、效率等优化目标,以实际效果来决定名次。

针对研发及创新类赛项,竞赛要求参赛队伍以创新创业团队的角色,在竞赛主题范围内进行自主选题,完成产品或系统从创意、分析、设计、研发、样机测试、规模生产等环节的研发工作。以所完成工作的创新性、技术难度、工程严谨及市场推广前景为评价依据。

Campus-Hub校园学习中心

2014年开始,大赛在全国各大高校设立Campus-Hub校园学习中心。Campus-Hub作为一个校园组织,由指导教师与学生创建,独立运营,组织各类学习活动。大赛秘书处每年提供一定的资金与学习资料支持,让更多的同学充分参与到比赛,并帮助新同学更好学习新技术!

免费教师培训

大赛每年3-6月在全国举办多场免费培训与学习活动,竞赛秘书处邀请来自组委会、西门子及同行企业的工程师为参赛老师提供系统的技术类、产品类、工程教学等相关的培训,帮助参赛老师提升专业教学水平,以及参赛技能。

2016年竞赛赛况

2016年“西门子杯”中国智能制造挑战赛有来自全国28个省市自治区的近300所高校的2200余支队伍参赛。全国共有10个分赛区进行初赛选拔,于2016年7月中旬同期举行,经过初赛选拔的301支队伍晋级全国总决赛。

8月18日-23日,全国总决赛在湖北宜昌三峡大学盛大举行,同期进行了为期近2天的智能制造主题论坛与科技展会活动。

2016年竞赛流程

1) 发布样题(2016-1-1)

竞赛组委会在竞赛官网发布各个赛项的竞赛样题及竞赛规则等。

2)报名阶段(2016-3-1~2016-5-31)

参赛队伍准备身份证明,直接登录至官方网站提交报名信息。

3)准备方案阶段(2016-4-1~2016-6-30)

参赛队伍撰写技术方案,并通过网站提交。

4)初赛(2016-7-1~2016-7-31)

参赛队伍按照指定的时间和赛区,参加初赛,比赛结果和评分记录在案,并颁发初赛获奖证书。

5)宣布决赛入围名单(2016-8-1)

根据初赛评分决出优胜队伍和进入决赛的名单,由秘书处审查通过后,统一公布决赛入围名单。

6)总决赛(2016-08)

总决赛于8月中下旬进行,并颁发获奖证书。

2016年赛项设置

2016年“西门子杯”中国智能制造挑战赛公开设6大赛项分别为:

ITEM1 过程控制赛项:以过程工业中典型工艺流程的控制系统为应用背景,参赛队以项目乙方的角色参与竞赛,重点考察参赛选手对过程控制系统的综合分析、设计、实施及异常处理能力,鼓励在控制方案及算法方面的创新。本赛项面向未来在流程行业从事自动化相关应用的工程师培养,适合院校三年级以上学生参加。

ITEM2逻辑控制赛项:以离散制造业中广泛存在的逻辑、开关控制为应用背景,参赛队以项目乙方的角色参与竞赛,重点考察对这类离散系统的综合分析、设计、实施及异常处理能力,强调工程方法的严谨性和控制系统应用的完整性。在控制优化、调度方面鼓励创新。本赛项面向未来离散行业自动化应用工程师的培养,适合自动化专业相关院校大二学生参加。

ITEM3运动控制赛项:以离散控制行业中典型的运动控制系统为应用背景,参赛队以项目乙方的角色参与竞赛,重点考察参赛选手对运动控制系统的综合分析、设计、实施及异常处理能力,鼓励在控制方案及算法方面的创新。本赛项面向运动控制应用领域工程师的培养,建议大三以上学生参加。

ITEM4工程创新赛项:以一项产品或服务解决方案的研发过程为背景,参赛队以创新创业团队的角色参与比赛,面向未来产品经理和研发型工程师的培养。本赛项主要考察选手在产品创意、设计、开发过程中技术与商业的结合能力,锻炼其综合运用跨学科知识与技术的能力,适合具备较高技术基础的高年级学生或研究生参加。

ITEM5硬件研发赛项:以工业领域所使用的硬件设备为研发对象,参赛队员以产品研发团队的角色参与比赛,重点考察选手在硬件研发过程中的技术水平、工作方法和工程能力,适合三年级以上学生参加。

ITEM6工业网络赛项(试):以工业生产中实际工业通信网络为应用背景,重点考察参赛选手面向实际工业生产通信网络的需求分析、设计、实施及故障处理能力,鼓励在满足通信需求的条件下在网络结构设计与网络功能实现方面的创新。本赛项建议计算机网络技术、网络工程、网络管理、自动化等相关专业大三以上学生参加。

 



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编辑:物电学院